教科研工作，学校以课堂教学为载体，发挥科研的龙头作用与指导作用，引导广大教师深入开展行动研究，全面提高教育教学质量，提高学生的综合素质。学校以一年一度的教学、科研研究月活动为契机，以科研促课改、以创新求发展，为教师营造宽松的研究展示的平台聚集集体智慧，把课题研究不断推向深入。学生管理以人为本，以规范促养成，注重学生良好习惯的养成，以“学会学习、学会工作、学会合作、学会创新”为目标，扎扎实实的做好各项工作、开展了丰富多彩的团队体验活动，促进了学生健康全面发展。
学校在2002年成功地承办了北京市二十一世纪课程改革现场会，并在会上做了课改经验介绍，同年荣获“北京市校园环境示范校”；2003年学校荣获“北京市课改先进单位”、“顺义区绿色学校”；2004年成为“全国综合实践活动实验校”，同年获“首都绿化美化先进单位”， “北京市健康促进学校”“北京市红领巾读书活动先进集体”；2005年4月与北京第二实验小学实现联合办学；2007年获得顺义区文明单位；2008年获得北京市语言文字先进单位；2009年获得北京市“新星杯”语言技能技巧大赛团体冠军、校报《峪秀园》获得第四节全国中小学校内报刊评选一等奖、少先队获得北京市星星火炬奖、顺义区十佳少先队集体；学校连续多年被评为“顺义区普教系统先进单位”，教育教学管理先进单位。
师资力量学校现有专任教师92名，其中大专以上学历占86.7%，本科学历占40%， 35岁以下年轻教师占73%，小学高级教师64人，北京市“紫禁杯优秀班主任”2人，区“园丁新星”1人，区级骨干教13人。教师队伍师德高尚，勇于创新，勤于实践。领导干部务本求实，团结协作，扎实改革，不断进取。高素质的教师队伍，高质量的教育教学成绩，赢得了家长的信赖，吸引着来自全国各地的学生1050余名。
北京市顺义区后沙峪中心小学
坚持“关爱、尊重、参与、体验、发展”的办学思路，带领干部教师努力创造和谐环境，深化教育改革，教育教学质量不断提高。学校以教学改革为突破口，“聚焦课堂，聚焦质量”2002年成功地承办了北京市二十一世纪课改现场会。