北京市通州区曹庄小学，[1]是一所完全小学，学校坐落在火县镇曹庄村南口。
学校占地32450平方米，建筑面积2094平方米。校园视野开阔，绿树成荫。现有教学班9个学生共181人。学校已安装校园网和电子备课室、学生计算机房、多媒体教室各一个，新增图书5500册。添置了学生篮球架4个、乒乓球台4个、足球门2个等体育活动设施。
教师22人，教师队伍中青年教师17人占总人数的77.3%，现大专学历以上教师16人占总人数的72.7%，小学高级教师9人，占总人数的40.9%，校骨干教师2人占总人数的9.1%。2006年新生入学24人。学校的发展、学生的发展关键在于教师的发展，基于这样的认识，近几年来，学校加强了教师队伍的建设，让青年教师走出去听课学习参加各种培训，让有发展潜力的教师到区中心组参加活动，校内组织新老教师 师徒结队、干部重点辅导。为教师创设展示的平台，压担子，促进教师自身专业素质的提高。经过几年的努力，学校、教师、学生都有了很大的发展，教育教学质量都有了稳步提高。在区中心校组织的各种竞赛活动中均取得了很好的成绩。音乐体育成绩更是突出，我校有四名学生被区二中和体育学校录取，体育工作已成为学校的一大特色。
在中心校专心致志抓质量，一心一意谋发展的工作思路指导下，结合我校实际情况确立以德育工作为首，以课堂教学为主渠道，以加强教师队伍建设为突破口，全面促进教师、学生、学校三方面和谐共同发展的办学理念。在德育工作上，学校以少先队组织为依托，坚持以爱国主义教育为主旋律，抓习惯，促养成。在班主任工作中开展三个意识即经营意识、全局意识、服务意识，加强班级建设 ，提高班级管理工作的水平。在学生中积极开展适合学生特点的活动，丰富学生的课余文化活动。在教学工作上我校始终把课堂教学作为全面提高教学质量的主渠道。干部教师时刻树立质量意识，加强教学常规管理，深入课堂，采取目标管理、互听互评 、组织学习等方法提高教师的授课水平。 在教育教学工作中，学校继续秉承现有的办学理念坚持音体为特色全面提高教育教学质量。