市级专家到第二外国语学院附属小学进行英语教学指导

11月6日，市级专家王建平主任到二外附小进行了英语教学指导。此次指导共包括集体听课、老师自评、专家评课、答疑解惑四部分。进行课堂展示的老师为二外附小的杨春宇和柳丹妮老师。

杨春宇老师的教学意识很好，能够做到把课文内容主体化、任务化。通过呈现丰富的图片、视频，将语言的工具性和人文性有意识的结合，同时以问题引导学生去听、看、回答。但课堂主要形态还是以“教”为主导，王主任建议老师们还是要考虑怎么以学生为主导，让学生主动参与到课堂中来。此外，课堂的时效性与完整性也仍有提高的空间。

柳丹妮老师的课堂能够灵活运用课件来营造一个好的语境和氛围，并且有意识的帮助学生分解难点、克服难点，用活动贯穿整个课堂、带动学生，这些优点值得肯定。老师能够做到及时对学生进行评价，王主任建议评价要有跟针对性，在落实目标的具体活动上进行评价更能提高评价的意义。课堂活动多种多样的同时也要在数量上进行控制，同时可操作性和真实性老师也要多考虑。

学校在英语方面的目标是通过课堂教学引导学生爱说、能说、会说。王主任表示从课堂能看出学生们很爱说，但是如何持续保持这份热情，光朗读是不够的，还需要帮助学生做到“能说”。现在学生们有说的意识，但是能力不足，老师应借助课堂建筑“说”的平台，给学生空间，让学生有意识的去表达，做到有的可说。

在本次活动中，老师们踊跃发言，积极讨论。通过此次听课评课，展示的老师表示收获颇多，有助于提升自己的课堂教学，其他参与活动的老师也认为此次活动使她们受益匪浅，有利于对于课文碎片化问题的解决，上课的思路也更加清晰了。此次活动对于如何使用新课本进行英语教学有很大帮助。

来源：第二外国语学院附属小学