八里桥小学与京通小学开展数学联合教研活动

2014年4月15日下午，八里桥小学与京通小学开展了数学联合教研活动，本次教研活动的主题是“实施六步教学法，培养学生的数学思维能力”。首先由八里桥小学数学区优青教师李海波为大家现场展示了《三角形边的关系》一节课，李老师带领学生经历操作、发现、应用的过程，一次次引发学生的认知冲突，巧妙地抓住课堂生成，关注对每一名学生的悉心指导，落实对数学后两基的培养，渗透数学思想与方法，培养学生良好的数学思维品质。

接下来，两校教师坐在一起，围绕活动主题，就如何落实高效课堂、提升学生质量开展了专题研讨。此次联合教研活动由八里桥小学数学组长高影老师主持，李海波老师首先进行了课后教学设想与反思，他谈到自己是如何把对教材的任务分解与教研员的教学建议有机进行整合，从而确定本课的教学目标以及实施的教学流程。然后两校老师分别从本节课带给自己的收获与思考、自己在实施六步教学法的成功体验与经验分享、自己对培养学生思维能力的想法与困惑等方面展开了研讨与交流互动。

此次联合教研活动，每一位参与的干部教师都感觉受益匪浅。大家感谢两校领导为数学教师创造了校际间开放互动的学习资源，搭建了交流研讨的平台，让两校教师能够充分交流研讨与智慧共享。此次教研活动，促进了两校教师有效实施“数学六步教学法”的能力提升，达到了提高教师课堂教学质量的目的。

八里桥小学与京通小学开展数学联合教研活动

来源：八里桥小学